Nell’ambito delle attività didattiche del curriculum Storia dell’idea d’Europa e dell’integrazione europea del DIN in Studi Europei (https://studieuropei.dottorato.unige.it), il modulo di lezioni intende offrire un approfondimento sulla storia dell’idea di Europa negli studi filosofici e storico-politici. In particolare, si metteranno in luce i lineamenti fondamentali che dal punto di vista teorico generale sono orientati a pensare l’idea di pace e l’istituzionalizzazione della stessa partendo dal progetto di Kant, sino ai movimenti degli intellettuali per la pace e lo status dell’arte moderna agli inizi del processo di integrazione europea. Si analizzeranno l’idea di nazione in Germania e in Polonia, l’Austria dal 1887 al 1929, l’euroscetticismo. A legare tutte le lezioni la riflessione sull’attuale crisi delle istituzioni internazionali, dell’idea di pace e diritti umani, e il progressivo ritorno dei nazionalismi e di nuovi imperialismi.

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PROGRAMMA:

5 MARZO

Claudia Giurintano (Università di Palermo, Dipartimento DEMS)
Presentazione del ciclo di seminari

5 MARZO ore 10.00

Raffaella Gherardi (Emerita Università Alma Mater Studiorum Bologna)
Diritti, pace, istituzioni tra XX e XXI secolo.
Quel che resta della pace attraverso il diritto.

12 MARZO ore 10.00

Daniele Stasi (Università degli Studi di Foggia)
Politica della storia e idea di nazione:
i casi della Germania e della Polonia dalla fine della Seconda guerra mondiale al 2004.

17 MARZO ore 10.00

Stefano Quirico (Università del Piemonte orientale)
L’euroscetticismo e gli studi sulla storia dell’idea di Europa.

10 MARZO ore 10.00

Juan José Gómez Gutiérrez (Università di Siviglia)
Arte e politica: i movimenti degli intellettuali per la pace e lo status dell’arte moderna
agli inizi del processo di integrazione europea.

24 MARZO ore 15.00

Sara Lagi (Università degli Studi di Firenze)
Educazione come emancipazione in Europa: il “caso” austriaco.
Dalla Monarchia costituzionale alla Repubblica democratica (1887–1929).

26 MARZO ore 10.00

Flavio Silvestrini (Università di Roma Tre)
Kant, il metodo hobbesiano e l’idea di “un’Europa intera”.